Tidak bisa dipungkiri bahwa dengan kehadiran perpustakaan di sekolah diharapkan dapat meningkatkan minat baca siswa. Perpustakaan yang dimaksud seharusnya adalah memiliki fasilitas yang memadai dan layak untuk menjadi tempat membaca. Seharusnya ruang perpustakaan cukup ramah dan nyaman untuk siswa dan juga memiliki koleksi buku cukup update.
Dengan perpustakaan sekolah yang layak seharusnya biasa merevolusi minat baca siswa bukannya memberikan kesan malas datang ke sana untuk membaca. Nah, dengan melihat keterbatasan perpustakaan sekolah yang banyak ditemukan saat ini maka MYERS Foundation berinvestasi dengan memperbaiki dan mengembangkan perpustakaan. Seperti ini peran MYERS Foundation dalam meningkatkan minat baca di sekolah
Peran Penting MYERS Foundation dalam Meningkatkan Minat Baca di Sekolah
Peran penting MYERS Foundation dalam meningkatkan minat baca di sekolah adalah :
- Pusat Informasi
Peran yang pertama adalah sebagai salah satu pusat informasi untuk siswa. Umumnya perpustakaan menyimpan banyak sumber referensi, bacaan dan juga ilmu pengetahuan. Selain itu, sumber pengetahuannya dikemas dengan berbagai bentuk, seperti buku, video, suara, DVD dan yang lainnya.
Peran perpustakaan bagi siswa di sekolah seharusnya bisa memberikan informasi dan pengetahuan. Selain itu, demi meningkatkan minat baca siswa tentu saja membutuhkan ruang perpustakaan yang ramah, nyaman dan juga memiliki koleksi buku yang selalu diupdate. Dengan begitu dapat mendorong minat siswa untuk menghabiskan waktunya di perpustakaan.
- Membangun Kesadaran Minat Baca
Peran yang kedua adalah sebagai sarana untuk membangun kesadaran minat baca siswa. Apalagi sebagai negara yang berkembang, Indonesia merupakan salah satu negara yang memiliki minat baca masih rendah. Hal ini bisa dilihat dari fenomena di dalam kehidupan sehari-hari.
Contohnya adalah saat transformasi umum melihat orang bermain gadget dibandingkan membaca buku. Nah, dengan adanya perpustakaan ini diharapkan dapat membangun kesadaran minat baca siswa. Apalagi banyak sekali siswa zaman sekarang yang sudah diberikan gadget oleh orang tuanya sehingga semakin malas untuk membaca buku.
Selain itu, dengan adanya program 15 menit membaca buku sebelum memulai pelajaran akan memberikan kesadaran minat baca siswa secara perlahan setiap harinya.
- Sarana Transformasi Ilmu
Peran yang ketiga adalah sebagai sarana transformasi ilmu pengetahuan. Secara umum, transformasi ilmu pengetahuan yang dimaksud adalah antara siswa dengan perpustakaan sebagai sumber informasi pengetahuan. Di sisi siswa bisa membantu mereka untuk mendapatkan ilmu secara gratis.
Terlebih lagi dengan adanya banyak koleksi buku-buku yang baru dan juga memberikan banyak ilmu kepada siswa. Selain didukung dengan ruang baca yang nyaman dan ramah tentu saja bisa dimanfaatkan dengan baik untuk mendapatkan ilmu pengetahuan baru melalui buku dan yang lainnya dai perpustakaan.
- Tempat Sharing Pengetahuan
Peran yang keempat adalah sebagai tempat sharing pengetahuan sebab dapat dimanfaatkan untuk tempat berkumpul siswa untuk melakukan suatu kegiatan maupun event. Contohnya adalah event mengenai perbukuan, seminar hingga talkshow jadi cukup bermanfaat sekali untuk siswa. Dengan begitu, perpustakaan tidak hanya digunakan untuk tempat membaca saja namun juga bisa jadi tempat sharing pengetahuan dengan cara yang lain.
Nah, dari pertemuan atau kegiatan yang dilakukan di perpustakaan setidaknya dapat menambah pengetahuan dan juga ilmu bagi siswa di sekolah. Ditambah lagi dengan ruangan yang nyaman sehingga membuat siswa semakin betah berada di perpustakaan.
Demikian peran penting MYERS Foundation dalam meningkatkan minat baca di sekolah sehingga Anda telah memahaminya dengan baik.